Vor den Sommerferien gestalteten die Schülerinnen und Schüler des Kunst-Leistungskurses der Jg.12, eines Kooperationskurses des AMG und FWG, unter der Leitung von Frau Dr. Philippi zwei Hauswände der GeWoGe. Mehr über den Gestaltungsprozess und die entstandene Arbeit erfahren Sie hier.

Der Latein-Leistungskurs der Jahrgangsstufe 11 unter der Leitung von Herrn Simon erlebte gleich zu Beginn der MSS am Montag, den 17. August 2026, eine exklusive Besichtigung einer aktuellen archäologischen Ausgrabungsstätte in dem dem Friedrich- Wilhelm-Gymnasium nahegelegenen Gartenfeld in der Agritiusstraße.

Im Rahmen des Erasmus+-Projekts "Inklusion durch Musik – Europäische Vielfalt im Einklang" erlebten die Schülerinnen und Schüler der Jazzband und des Swing Sextett im April 2026 eine Woche voller Musik, Kultur, Gemeinschaft und interkultureller Begegnung. Nun laden wir Sie/euch herzlich ein, die Highlights dieser besonderen Ensemblereise noch einmal gemeinsam mit uns zu erleben.

Am Montag, den 10.08.2026, startete für unsere neuen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler das neue Schuljahr an ihrer neuen Schule. Nun sind die „Großen“ wieder die „Kleinen“, was bei ihnen mit viel Freude, Neugier und auch Anspannung verbunden war.

Impressionen aus dem Schulgarten in Frühjahr und Sommer. Mittlerweile reifen Gurken, Kürbisse und Kartoffeln heran. Dank Bewässerung ist nichts vertrocknet. Wer erkennt die lauernde weiße Krabbenspinne auf der weißen Margerite (sie kann ihre Farbe anpassen)?

Auch in diesem Schuljahr bietet das Land Rheinland-Pfalz Schülerinnen und Schülern der Klassenstufen 7 bis 10 die Möglichkeit, ihre Französischkenntnisse in einem ein- bis zweiwöchigen Individualaustausch zu vertiefen und somit wertvolle Einblicke in die Kultur und das Alltagsleben des Partnerlandes zu gewinnen. Bewerbungen sind je nach Programm bis zum 25. bzw. 30. Oktober 2026 möglich. 

Nach dem Wochenende ging der Frankreichaustausch in die zweite Runde: Beim Rückbesuch am Lycée Jean Rostand entdeckten unsere Schülerinnen und Schüler Straßburg, lernten den französischen Schulaltag und beschäftigten sich mit der Bedeutung Europas.